Mi biografía escolar

BIOGRAFIA ESCOLAR

Mi biografía escolar se resume en varias etapas de mi vida. No cursé guardería por lo que para mí,  todo comenzó en preescolar cuando tenía 3 años. Era una niña muy inocente además de ser la más mandona que podía haber en la clase. Mandaba a todos los chicos a hacer algo para mi beneficio, se puede decir que los tenía a todos a mi disposición, pero mantenía mi inocencia.

Las clases, creo recordar, que estaban muy decoradas, llena de dibujos y de carteles pegados por las paredes. Nos sentábamos todos en grupo, con quien quisiéramos y, había un suelo donde nos poníamos en círculo para escuchar los cuentos de las profesoras.

En el descanso, recuerdo que  gritábamos y corríamos como si lo único que importase fuese que no te cogiera el compañero para que no nos tocara pillar a los demás y, cómo no, la casa que había en el patio de arena donde nos metíamos a jugar a las “casitas”.

Poco después entré en primaria con 6 años. Mi profesora de la que aún me acuerdo, nos trataba con tal cariño que siempre le decía que nunca quería tener otra profesora que no fuese ella. Se llamaba Pilar y nos transmitía siempre muy buenas sensaciones. De toda primaria es de la mejor recuerdos me llevo porque era muy cariñosa y además de enseñarnos nos hacía feliz en clase.

Las clases seguían estando muy decoradas, te transmitían felicidad y diversión.

También me acuerdo de mi profesor de 5º y 6º de primaria que, además de dar las asignaturas, nos introdujo algo de teatro y para  fin de curso montó unas pequeñas obras dónde hicimos “Macbeth” que me eligió como protagonista, y “Blancanieves”.

Al pasar a 1º de la E.S.O experimenté uno de los cambios más grandes. Me sentía diferente, ya no era la niña mandona de preescolar, ahora hablo de una niña más cohibida.

Las clases ahora no parecían como un cuento, noté un cambio radical más serio. Nos sentábamos de dos en dos, rotando las filas y los compañeros para que todos nos sentemos con todos.

Durante mis 4 años de la E.S.O, hicimos excursiones inolvidables como visitar el Lobo Park, Sierra Nevada, Cazorla y finalmente Madrid en 4º.

Pese a esto, la E.S.O no fue una de las mejores etapas de mi vida. De hecho, tengo malos recuerdos en ese colegio.

En 1º de bachillerato volví a experimentar otro cambio, pero esta vez más grande. Todas mis compañeras fueron al mismo instituto y yo sola fui al IES Pablo Picasso. Nunca me arrepiento de haberme cambiado. Al principio estaba sola, sin conocer a nadie, mientras la  gran mayoría ya eran compañeros. Hoy en día son los mejores amigos que tengo.

Noté un cambio con respecto a la E.S.O, me di cuenta de que no había aprendido casi nada, fueron como cuatro años insignificantes en mi vida escolar. Al llegar a bachillerato noté un cambio de nivel, ya no solo por un curso más avanzado, sino porque había cosas que yo no había dado y el resto de las personas sí.

En cuanto a las asignaturas, las que más me costaron siempre fueron Lengua e Inglés. De ésta última nunca he tenido buenos recuerdos, mi profesora a pesar de ser mi tutora, era muy dura con nosotros. Una de las asignaturas que más me ha marcado ha sido Literatura Universal. Mi profesor, José Manuel Mesa supo como involucrarnos en la Literatura. Nos daba las clases con juegos, trabajos que te daban pie a querer aprender más. Tengo que mencionar también a mi profesora de Latín, Virginia. Ella era nuestra madre postiza, no sólo nos daba clase sino que siempre nos aconsejaba sobre la vida y la considerábamos nuestra amiga.  

Tanto en 1º como en 2º de bachillerato nos hemos sentado como hemos querido y con quien hemos querido, nunca se nos ha reñido por disponernos como queramos.

En febrero de 2º de bachillerato fue el viaje a Roma. En tan sólo 5 días supimos como divertirnos y hacer de ese viaje algo único. Los profesores que nos acompañaban siempre nos decían “No mezcléis los zumitos de limón con los de naranja, que luego vienen las consecuencias”. Fue inolvidable y muy agotador. 

Finalmente los meses más duros hasta ahora han sido mayo y junio, cuando me aproximaba aún más a la selectividad. Al finalizar aquel último examen dije para mí “lo hecho, hecho está “. Tenía bastante miedo por no entrar en magisterio, donde ahora sigo sorprendida viéndome entre estas clases.